以发展深化特色 以特色推动发展

【作者】:李莉 【来源】:对外合作处 【浏览次数】:2206 【添加日期】:2009/5/8 15:18:56

57下午,我院隆重召开深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会。根据会议内容,结合工作实际,本人有以下心得体会:

一、统一认识,理论指导实践

实践科学发展观是一个逐步深入、循序渐进的过程,需要我院在学习和实践过程中边学边做、边做边改。目前,我院第一阶段学习取得圆满成效。第二阶段的学习需要在总结第一阶段调研成果基础上,继续深入领会相关文件和讲话的精神,并根据科学发展观的相关理论,分析查找实际工作中存在的不足,切实解决突出问题,着力落实相关举措。为完善我院校企合作工作制度,合作处借着“科院还缺什么”思想大讨论活动的契机,广泛征求各院系有关组建校企工作小组和筹办工作简报的意见,全面推进校企工作有序化、科学化、制度化、可持续发展,展示了科学发展观的先进指导作用。

二、深化特色,凝练办学品牌

自建院伊始,我院始终立足园区办学,通过缔结广泛的校企合作纽带,实现服务企业、服务园区的办学面向。五年来,我院办学规模不断扩大,校企合作工作不断成熟。近期,我院争创省级和国家级示范性高职院校,为全面配合我院的建设大局和发展规划,合作处在统筹和协调全院校企工作时,始终坚持引导校企工作走政产学研结合的发展道路。一方面,与企业开展全方位、深层次、紧密型合作,另一方面,积极争取政策倾斜和措施支持,邀请政府参与校企合作项目,保证了合作成效。尚德光伏学院的成立,全面展示了政产学研各项利好因素的统筹兼顾和有机结合,是我院深化校企特色、打造校企合作品牌的有力举措。

三、解放思想,积极开拓创新

高职院校办学育人必须立足于与企业、行业和社会紧密结合,追踪企业、行业发展动态,瞄准人才需求缺口。在金融危机背景下,企业人才需求紧缩,学生就业形势严峻,这要求我院在依托企业资源、搭建校企合作平台的同时,解放思想,与时俱进,以动态和发展的眼光开展校企合作,拓展合作渠道,从而不断更新企业资源库和人才需求信息。除了做好企业资源的跟进和维护,还要做好学生自主创业的引导工作,联合企业对学生进行就业指导,或举办模拟招聘,提高学生优质就业率。在科学发展观先进理论指导下,合作处会同相关院系,组织开展校企活动周,体现了创新思维在实际工作中的运用。

学习实践科学发展观分析调查阶段已全面启动,各项任务已部署到位。为继续做好深入学习实践科学发展观的各项活动,合作处全体将在第一阶段调研阶段基础上,一如既往地遵照党委行政指示,做好学习和工作,做到学习、工作两不误、两促进,确保学习行之有效,工作落到实处。


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